Nossas Ações

Desde o ano anterior(2011), no qual aderimos ao Programa Mais Educação, sentimos a necessidade de um espaço para que fosse divulgado as ações pretendidas e concretizadas na escola, relacionadas ao Programa e também àquelas realizadas pelo grupo de professores, de funcionários e  direção da escola, já que todos apresentam atividades que merecem o registro pela qualidade e iniciativa.
Neste contexto, e apesar das dificuldades, todos têm se empenhado na construção de práticas, sejam elas pedagógicas, administrativas ou de manutenção, para que possamos atender satisfatóriamente aos nossos alunos. Dentre tais práticas pode-se salientar a constante preocupação da direção da escola em buscar, como apoio ao trabalho do professor e às famílias, o atendimento especializado junto à APAE (neurologista, psicólogos, fonoaudiólogos, assistência social e outros). Uma outra contribuição que vem merecendo reconhecimento é o empenho das serventes merendeiras em atender aos alunos do Programa, já que estes, além dos lanches da manhã e da tarde, ainda recebem o almoço. É  importante salientar que no quadro de serventes merendeiras da escola existem sete funcionárias lotadas, mas na prática contamos com apenas três, já que as outras encontram-se em Licença de Saúde.
Quanto às práticas pedagógicas, é importante ressaltar o projeto de leitura Viver e Conviver, das professoras Cristiane Terra e Maura,  e o trabalho que vem sendo desenvolvido nas oficinas de Fotografia, Leitura, Letramento, Matemática e Dança. Enquanto Coordenadora do Programa, procuro integrar o trabalho dos Monitores das oficinas com o trabalho desenvolvido pelas Professoras da escola. Um exemplo disso foram as homenagens prestadas às mães, no mês de maio,  em comemoração ao seu dia. Também as atividades do Dia do Desafio foram coordenadas pela monitora Lenita com a participação e apoio das professoras. Outro registro importante é o trabalho que o monitor André, da oficina de Dança, vem desenvolvendo no horário do recreio, promovendo um "aulão" de dança no pátio para todos os alunos, resolvendo o problema das correrias e brigas que caracterizam este espaço de tempo.
Para todos na escola esta integração entre monitores, alunos e professores tem sido muito produtiva, caracterizando um trabalho complementar, cooperativo e de qualidade. E é assim que estamos construindo, aprendendo e crescendo apesar das dificuldades. Nos permitimos errar e acertar, mas sempre sonhar e realizar.